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市东坡小学扬自主教育之帆强师优课

信息来源:市东坡小学 发布时间:2019-05-21 【字体:

近日,幸运快三网址东坡小学举行第四届青年教师优质课竞赛活动,活动以“中国好老师·强师计划”为主题开展,有力促进青年教师教学能力及课堂结构的提升与优化,打造自主能力突出、学科特色鲜明的“东坡好课堂”。

“三学科”齐发力,为自主教育描笔花钿

语文组亮点纷呈,来自各个年级的十位语文教师用个性的教学手段、精妙的教学设计激发学生的自主意识、探究意识和合作精神,呈现出有语文学科味、有人情味的课堂。

数字传“趣”,匠心筑课。来自数学组的9名老师以数字挖掘学生自主学习能力,引导学生在自主思考和动手实践中收获数学知识、数学思维。

综合组5位参加比赛的老师基于各自学科的特点通过游戏、表演、操作等教学环节的设置充分调动学生学习的积极性和自主学习的意识,让学科核心素养在课堂教学中落地。

评课议课合奏“教研乐章”,铺开学科新视角

本届青优赛评课议课活动延续了上届年级间交叉评议的模式,数学组由余振兴副校长主持,语文组由教研主任马丽主持,综合组由邱宗平老师主持。本次议课分“你说我听、你问我答、我们的看法、一家之言、我问你答”五个环节,各个备课组在思想碰撞、互动思考、深度分析中探讨学科教学难题、分享教学建议,大大促进了教师间的学习和交流。

其中,余振兴副校长在参加综合组评课议课活动时指出青年教师的成长是老教师的传帮带引领和自身努力的结果,在听评课模式的推动下,青年教师有体验、有收获、有成长。实践证明,听评课模式在各组的坚持下走向成熟。随后,他以“实”和“趣”两个字来总结自己听课的感受,并针对教师指导课堂教学,促进学生进行自主学习管理提出了三要求:一是学生在前。二是面向全体。三是向常规课堂要质量。

在市教育局领导重视下,学校南北两校区,瞄准教育新风向,抓牢自主教育之基,认真组织安排各类教学竞赛活动,切实发挥学科竞赛对青年教师的激励作用,推动学校教育教学工作对标先进,培养出一批埋头苦干、锐意进取的优秀青年教师队伍发力自主教育工程,以扎实有效的高质量课堂亮出教育教学改革的新成绩。

作者:韦诗达

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